SIMULADORES PARA LA ENSEÑANZA

Fundado en 2002 por el ganador del Premio Nobel Carl Wieman, el proyecto de simulaciones interactivas de PhET de la Universidad de Colorado en Boulder crea simulaciones interactivas gratuitas de matemáticas y ciencias.


Las simulaciones de PhET se basan en investigación educativa extensiva e involucran a los estudiantes mediante un ambiente intuitivo y similar a un juego, en donde aprenden explorando y descubriendo.


Timothy Herzog, profesor de Química en la Universidad Estatal de Weber, habla sobre cómo usar las simulaciones PhET en clase y presenta un ejemplo de enseñanza que es aplicable para otros niveles escolares y disciplinas.